為豐富無(wú)錫廣大未成年人的暑期生活，促進(jìn)未成年人身心健康成長(zhǎng)，拓寬視野、陶冶情操，暑假開(kāi)始以來(lái)，無(wú)錫市委宣傳部、無(wú)錫市精神文明建設(shè)辦公室、無(wú)錫市教育局等部門(mén)單位聯(lián)合舉辦“七彩的夏日”未成年人暑期系列活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容涵蓋主題教育、傳統(tǒng)民俗、科技體驗(yàn)、文明禮儀、體育健身、志愿服務(wù)、心理健康、社會(huì)實(shí)踐、關(guān)愛(ài)幫扶等，吸引全市廣大未成年人踴躍參加。
無(wú)錫市圖書(shū)館
YUE書(shū)香 閱精彩——暑期樂(lè)讀會(huì)
家長(zhǎng)們跟隨學(xué)校引導(dǎo)員參觀校園，了解學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、校園文化及社團(tuán)活動(dòng)等情況，同時(shí)觀看學(xué)生才藝展示及特色課程表演。
無(wú)錫博物院
文博課堂——琳瑯史跡?禮玉
禮，是中華文明的重要標(biāo)識(shí)，早在周朝就出現(xiàn)了“以玉作六器，以禮天地四方”的說(shuō)法。但我國(guó)傳統(tǒng)的禮制體系與現(xiàn)代社會(huì)差異較大，因此博物院文博課堂以院藏“玉制六器”為核心，從傳說(shuō)故事、人文軼事的角度切入，帶領(lǐng)大家輕松趣味地解讀禮玉文化。此次課堂也結(jié)合了盲盒探寶的形式，讓文物歷史生動(dòng)鮮活地在孩子們面前呈現(xiàn)出來(lái)。
江陰市
為豐富轄區(qū)未成年人暑期生活，提升綜合素養(yǎng)，江陰長(zhǎng)涇鎮(zhèn)充分利用新時(shí)代文明實(shí)踐陣地、文化場(chǎng)館、愛(ài)國(guó)主義教育基地等資源，帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)文化、樂(lè)享非遺之美、踏上研學(xué)之旅、領(lǐng)略無(wú)限精彩，為他們送上有趣有料的暑期精神大餐，從而度過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的暑假。
梁溪區(qū)
觸摸科技未來(lái) 點(diǎn)燃青創(chuàng)夢(mèng)想
為推動(dòng)青少年共建共享數(shù)字化發(fā)展成果，感受元宇宙的科技魅力，廣益街道金寧社區(qū)關(guān)工委近日帶領(lǐng)社區(qū)青少年走進(jìn)“元宇宙”應(yīng)用體驗(yàn)中心，為他們開(kāi)啟了一扇感知科技、觸摸未來(lái)的窗口。
預(yù)防溺水，“救”在身邊
廣益街道莫家莊社區(qū)婦聯(lián)近日組織轄區(qū)青少年開(kāi)展“預(yù)防溺水，‘救’在身邊”暑期文明實(shí)踐活動(dòng)，從“防溺水措施六不準(zhǔn)、如何預(yù)防溺水、如何辨別溺水、如何自救與求助”等方面向青少年講解安全知識(shí)，同時(shí)傳授海姆立克急救法、心肺復(fù)蘇方法，叮囑青少年在暑期不忘保護(hù)自身安全，營(yíng)造一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
濱湖區(qū)胡埭鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所結(jié)合鄉(xiāng)情、地情教育，在狀元農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展農(nóng)耕體驗(yàn)課，邀請(qǐng)轄區(qū)孩子們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化和農(nóng)耕歷史，“沉浸式”體驗(yàn)插秧、種稻，在未成年人心中厚植珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。
濱湖區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心、濱湖區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合江蘇有線無(wú)錫分公司，開(kāi)展“童眼看世界 經(jīng)典伴暑期”文明實(shí)踐公益觀影活動(dòng)，豐富孩子們的暑期精神文化生活。
新吳區(qū)
皮影走進(jìn)社區(qū)
皮影戲作為中國(guó)古代民間藝術(shù)，是中華民族的文化瑰寶。鴻山街道梁鴻社區(qū)開(kāi)展“趣味皮影進(jìn)社區(qū) 非遺文化潤(rùn)民心”活動(dòng)。燈光暗下，幕布亮起，《三打白骨精》的故事在皮影的演繹下徐徐展開(kāi)。皮影藝人精湛的技巧讓觀眾們沉浸于充滿奇幻色彩的皮影世界中，感受非遺文化的獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)。
紅色故事分享會(huì)
聽(tīng)紅色故事
鴻山街道南塘社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站近日開(kāi)展“講好紅色故事 述青春之旅”故事分享會(huì)，社區(qū)青少年兒童們圍坐一起，聽(tīng)兩位老黨員講述紅色故事?；顒?dòng)最后，大家還一起學(xué)唱紅色歌曲，制作紅色手工，進(jìn)一步了解紅色精神內(nèi)涵，感受先輩革命情懷。
